meine frage richtet sich an alle, die englisch 1 bei pitscheider gemacht haben: für unser portfolio hat sie uns angesagt, dass das ganze so ablaufen soll:

status quo - define what you want to achieve - do activities - reflect

wie habt ihr das gemacht? kann mir jemand ein beispiel nennen..?

wenn ich einen text über die usa hab, dann geh ich so vor:
1) ich schreib auf, was ich über die usa weiß
2) ich schreib auf, was ich gerne wissen würde
3) ich schreib eine zusammenfassung von dem text
4) ich "reflektiere" das ganze, indem ich nochmal einen text schreibe

häää? *g* das kann doch auch nicht sein, oder? ich bin etwas verwirrt.... :)

und vor allem auch: welche "activities" habt ihr mit den texten gemacht? ich kann ja nicht immer eine zusammenfassung schreiben....

vielen dank für die hilfe!!

ich find das auch alles a bissal verwirrend muss ich ganz ehrlich sagen!
ich hab jetzt mal ein paat texte vom reading manual durchgemacht. manche mit künstlerischen meisterwerken versehen (weißt schon, so bilder gezeichnet wie sie´s ganz am anfang mal haben wollte), manche zusammengefasst, bei dem text zum brief einfach mal ein bsp gemacht wie der von der form her dann aussehn soll...
keine ahnung ob es das ist was sie will, aber meiner meinung nach würds so sinn machen. einfach mal verschiedene techniken anwenden um dann zu sehen welche einem am besten liegt.

das project??? keine ahnung, da hab ich noch nicht wirklich was gemacht, außer an haufen texte aus dem internet gespeichert. ich denk mal ich werd sie lesen und einfach schriftlich irgendwie bemerkungen dazu machen was ich damit gemacht habe, was meine schwierigkeiten damit waren und wie ich mir dann weitergeholfen hab...
ich hoff mal das wird dann so passen?!

viel spass noch ;-)