Neues Anmeldesystem 1. und 2. Abschnitt

Tora schrieb:

Ich stimme da mit Lisa ganz überein. Gerade für Personen, welche relativ offen sind, haben doch das Problem, dass sie immer 333 Punkte für 3 Kurse vergeben, denn schließlich will ich ja auch die drei Kurse haben.

Insgesamt sind das aber mehrere Kurse, denn wenn du zB VWL 1 willst, hast du mit dem neuen System wie auch beim alten die Möglichkeit alle VWL1 Kurse zu bekommen, da es auch eine interne Präferenz gibt, wenn du also deine erste nicht bekommst, dann kriegst du eben deine zweite, usw, du musst dich also nur entscheiden, welche Disziplin (VWL1, BWL2, Soz1....) du belegen willst und nicht vordergründig welchen Kurs.

ich hab ja auch die Kurse vom zweiten Abschnitt gemeint...

was den ersten Abschnitt angeht, find ich, dass - ob altes oder neues System - ghupft wie gsprungen is... beim ersten Abschnitt muss man schlussendlich eh fast alle Kurse machen früher oder später, die Reihenfolge is doch mehr oder weniger egal... ich hatte auch keine Probleme, die Kurse zu bekommen, mein Problem war eher, dass sich viele Veranstaltungen von vorn herein überschnitten haben - sprich schlechte zeitliche Organisation der verschiedenen Kurse, da hätte es mir auch nix gebracht, wenn ich alle Kurse bekommen hätte...

Zitat:

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Zitat von Harald Witwer

... du musst dich also nur entscheiden, welche Disziplin (VWL1, BWL2, Soz1....) du belegen willst und nicht vordergründig welchen Kurs.

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Das ist es ja gerade: Ich möchte mir den LV-Leiter aussuchen, denn es gibt da schon ziemlich einige Unterschiede. Oder krieg ich den Kurs, wenn ich nur 1. Priorität den Prof. eingebe, den ich will? z. B. sind im ersten Abschnitt himmelweite Unterschiede zwischen VWL bei Humer oder bei Eberharter oder bei Fink - und lieber als VWL beim Humer würde ich einen anderen Kurs machen.....

Im 2. Abschnitt gibt es auch einige Kurse, bei denen das PS von verschiedenen LV-Leitern angeboten wird, bei denen ich schon wählen würde...
LG
Miky

Hast recht Miky, das bleibt beim neuen System auch wie es beim alten schon ist. Das bedeutet, du kannst zum Beispiel in VWL1 Eberharter als 1. Priorität, Fink als 2......., und wenn du den Humer nicht willst (kann ich dir nicht verübeln :-)) gibst du ihn auch nicht ein.

Es bleibt also bei einer externen und internen Definierung, will ich 1) lieber VWL1 oder BWL2 und 2) lieber Eberharter oder Humer.

Hoffe ich konnte ein wenig zur Aufklärung beitragen. :idea:

Harry

Danke Harry!

Sehe ich bei dem neuen System dann eigentlich, wieviele Personen schon wieviele Punkte gesetzt haben bzw. wieviele Chancen ich habe, den Kurs zu bekommen?

Wenn alle auf einen Kurs z. B. 20 Punkte gesetzt haben, kann ich dann einfach 25 setzen, oder sehe ich das nicht, wieviel der momentane Auktionsstand beträgt?

2. Frage: Wenn ich die Punkte nicht verbrauche (aus welchem Grund auch immer), habe ich dann diese als Guthaben für das nächste Semester oder startet man immer wieder bei 1000?
LG
Miky

@Harry:
Mein Vorschlag mit zweimal 500 Punkten war nicht komplett frei von Ironie. Falls das also irgendwie verloren ging, bitte ich um Entschuldigung. :wink:

Mich würde interessieren, ob man weiß, bei welchem Punktestand die "Auktion" des jeweiligen Kurses steht, oder ob man einfach so ins Blaue bieten muss?
Könnte es nicht so gemacht werden, dass sich je nach Nachfrage nach einem Kurs dessen Punktepreis einstellt (und dieser bekannt ist) ? DAmit müsste man z.B. für VWL Eberharter oder Fohler auch mehr Punkte bezahlen als für VWL Humer, was - nach meiner bescheidenen Meinung - durchaus fair wäre.
Zusätzlich hätte dann jeder die freie Wahl ob er lieber 4 Kurse bei weniger beliebten LV Leitern will oder eben nur 2 Kurse bei seinen Favorits.

Hallo !

So weit ich weiss wird das nicht möglich sein. Würde Personen mit permanenten Internetzugang massiv bevorzugen.

Lg
Lucas

Hallo Lukas!

Da hast wohl recht - außerdem würde wohl zeitweilig das System zusammenbrechen, so wie kurz vor Anmeldeschluss. Trotzdem würde ich das als besser ansehen, damit man eine Ahnung hat, was andere machen - bei irgendeiner Computeranmeldung hat man ja auch gesehen, wieviele Leute sich schon für den Kurs angemeldet haben, und dann konnte man sich seine Chancen auf einen Platz ausrechnen.... Vielleicht denkt ihr noch mal darüber nach, wie man das handhaben könnte.

Wie ists, wenn ich die Punkte in diesem Semester nicht verbrauche? Bleiben sie mir dann für die nächsten Semester?

Hätte auch noch einen Vorschlag wegen höherer Semester (obwohl das gegen meine Interessen geht): Man könnte ja schauen, wieviele Kurse die jeweilige Person schon gemacht hat (bei denen, die mehr als 4 Jahre eingeschrieben sind, werden die zusätzlichen Semester nicht berücksichtigt), und wenn pro Semester (im Durchschnitt) drei Kurse gemacht wurden, ok, ansonsten bekommen die Höhersemestrigen dafür mehr Punkte zum Vergeben. Damit würden schon mal die nicht bevorzugt, die eigentlich eh ihre drei Kurse bekommen haben. Und die, die schon ewig eingeschrieben sind, und eigentlich (zum Teil) nicht ernsthaft studiert haben und jetzt davon profitieren. Nur so als Anregung.... :lol:

LG
Miky

Hallo Miky!

Da hast wohl recht - außerdem würde wohl zeitweilig das System zusammenbrechen, so wie kurz vor Anmeldeschluss. Trotzdem würde ich das als besser ansehen, damit man eine Ahnung hat, was andere machen - bei irgendeiner Computeranmeldung hat man ja auch gesehen, wieviele Leute sich schon für den Kurs angemeldet haben, und dann konnte man sich seine Chancen auf einen Platz ausrechnen.... Vielleicht denkt ihr noch mal darüber nach, wie man das handhaben könnte.

Bei der Computeranmeldung für LV's nach Studienplan alt gab es eine Auslastungsübersicht. Ich gebe dir Recht, das war damals sehr hilfreich. Inwiweit man so etwas realisieren kann werde ich nachfragen. Wir wollten das bei der mittlerweile "alten neuen" Computeranmeldung (die für den neuen Studienplan) drinnen haben. Dann wurde uns mitgeteilt, dass dies technisch recht schwierig ist, da man sich ja für Kurse anmeldet und ein Kurs aus mehreren verschiedenen Lehrveranstaltungen besteht. Es kann schon sein, dass für ein PS 30 Leute die Priorität 1 vergeben haben. Dann wären noch 10 Plätze frei. Dann gibt es aber noch Pirorität 2, 3, 4, usw. von ungefähr 250 Studenten. Beim neuen System wird es ja ähnlich sein und von daher schwierig Aussagen über die Auslastung zu machen. Werde es der Arbeitsgruppe auf jeden Fall zur Diskussion vorschlagen (ist ja nicht unser System sondern das der Fakultät - wo alle vertreten sind).

Wie ists, wenn ich die Punkte in diesem Semester nicht verbrauche? Bleiben sie mir dann für die nächsten Semester?

Nein. Es bleiben nur Punkte erhalten, die auf Kurse gesetzt wurden und nicht zu einer Zuteilung geführt haben.

Hätte auch noch einen Vorschlag wegen höherer Semester (obwohl das gegen meine Interessen geht): Man könnte ja schauen, wieviele Kurse die jeweilige Person schon gemacht hat (bei denen, die mehr als 4 Jahre eingeschrieben sind, werden die zusätzlichen Semester nicht berücksichtigt), und wenn pro Semester (im Durchschnitt) drei Kurse gemacht wurden, ok, ansonsten bekommen die Höhersemestrigen dafür mehr Punkte zum Vergeben. Damit würden schon mal die nicht bevorzugt, die eigentlich eh ihre drei Kurse bekommen haben. Und die, die schon ewig eingeschrieben sind, und eigentlich (zum Teil) nicht ernsthaft studiert haben und jetzt davon profitieren. Nur so als Anregung....

Gute Anregung, jedoch nur schwierig umsetzbar (glaube ich zumindest). Bisher gibt es keine konkreten Aufzeichnungen wer welche Kurse bekommen bzw. erledigt hat. Klar sind die Noten irgendwo abgespeichert, die Verbindung dazu wird aber schwierig. In der nächsten Stufe der Entwicklung soll so ein Verlauf nachvollziehbar sein und dann könnten man solche Dinge wie von dir vorgeschlagen einbauen. Das muss dann zuvor aber durch die Studienkommission.

Leute die schon länger eingeschrieben sind und nicht so viele Kurse belegen sind vielleicht berufstätig. Von daher wäre es doch ein wenig unfair diese bei der Vergabe zu benachteiligen. Es stellt sich halt immer wieder die Frage wer solche Regelungen überprüft und inwieweit sie überhaupt überprüfbar sind....

Danke für die Anregungen und Kritiken, so können wir versuchen über Forderungen das System an die Wünsche der Studierenden anzupassen!

Lg
Lucas Krackl