könnte mir noch jemand 3b reinstellen?? mach irgendeinen Fehler bei Lagrange und komm einfach nicht auf die richtigen zahlen! wär echt nett....
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könnte mir noch jemand 3b reinstellen?? mach irgendeinen Fehler bei Lagrange und komm einfach nicht auf die richtigen zahlen! wär echt nett....
und wie kommt man denn bitte auf 4.a) ???
danke
5b)
Ich habe mir das so überlegt und finde keinen Haken:
Die Fragestellung ist ja: Wie hoch müsste das p sein damit er weiterspielt.
-> Also muss der erwartungsnutzen von weiterspielen größer sein als der vom Aufhören.
Rechnung:
Erwartungsnutzen weiterspielen = Erwartungsnutzen beantworten
Wurzel(250000) *p+Wurzel(62500)*(1-p)=Wurzel(160000) →Wenn ich aufhöre habe ich zu 100% einen Erwartungsnutzen von Wurzel 160000
500p=250-250p=400
P=0,6
P muss also mindestens 0,6 sein
c) Wenn man die gleiche Rechnugn mit k*wurzelx von k macht ist das k auf beiden Seitenund fällt somit raus.
Gleiche Wahrscheinlichkeit zum Weiterspielen.
Woher weiß ich bei der 4b.) denn, dass er risikoavers ist. Die 91 bekomm ich raus, aber mit was vergleich ich die denn?
U= 075+ln(50000+5x)+0,25*ln(50000-5x)
DeltaU/Deltax = 0,75*1/(50000+5x)*5+0,25*1/(50000-5x)*(-5) =0
3,75/(50000+5x) - 1,25/(50000-5x) =0
3,75/(50000+5x) = 1,25/(50000-5x) --> mal Hauptnenner !
3,75/(50000-5x)=1,25/(50000+5x)
x= 5000
Wurzel (x)
wenn der MU abnimmt, wenn der Wohlstand steigt ist derjenige Risikoavers.
siehe Folie da ist es gut erklärt
Hey!
Eine Frage zu 5.) Wie findet man da die Risikoeinstellung heraus? Ich hab mir einfach den Grenznutzen angesehen: MU=0.5x^-0.5 daraus folgt Grenznutzen sinkt mit jeder weiteren Einheit und daher risiko averse Einstellung. Stimmt das so?
bei b.) hab ichs so gemacht:
Der erwartete Nutzen aus der Beantwortung der Frage muss mindesten so groß sein wie der Nutzen des Sicherheitsäquivalents, also sqrt(160000)=p*sqrt(250000)+(1-p)*sqrt(62500)
bei c.) hätt ich gesagt weil es eine monotone Transformation ist und deshalb die selbe Präferenzordnung abbildet.
Passt das?
lg
cool, danke ;-)
Wie kommst du da auf den grenznutzen?! Die rechenwege die hier so gepostet wurden hab ich mir zwar angeschaut, aber ich versteh sie nicht. Und in den Folien find ich auch nix hilfreiches? könntest du mir die Aufgabe erklären bzw sagen welche Folien du dafür verwendet hast? Damit wär mir sehr geholfen !!
Ma ich bin auch so blöd ! Wie man auf den grenznutzen kommt weiß ich jetzt! aber wo steht des ganze sinnmäßig in den unterlagen?
im welchen Kapitel finde ich eigentlich die Erklärungen zu AB 5??