AW: Nachbesprechung Gesamtprüfung 15.02.2011
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juzz
kann mir jemand bitte sagen ob bei der aufgabe mit den arbeitern das grenzprodukt der arbeit oder das grenzerlösprodukt der arbeit angegeben war??
das grenzerlösprodukt war angegeben.
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csak2613
das grenzerlösprodukt war angegeben.
Danke! Aber wieso musste man dann nicht das Grenzerlösprodukt mit der Arbeit mit dem Lohnsatz gleichsetzen -- GEP=w -- so wie es im Buch steht! Da würde dann 15 rauskommen?!?
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Es herrscht kein kompetetiver Markt, da LFU ja der einzige Arbeitgeber ist, Monopson.
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MuBa
Selbst auf deutsch ist es empfehlenswert!;-)
meint ihr dieses buch? http://www.amazon.com/Intermediate-M.../dp/0393978303
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Ich hatte halt das deutsche " Mikroökonomie"...
Wenn du mal Zeit und Lust hast schau mal in die BIB bei 111-Vari ;-)
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An und für sich war die Prüfung eigentlich nicht schwer. Sofern man wirklich die Folien der VO gelernt hat.
Da sich aber die meisten (wie ich) wiedermal zu sehr nach dem PS/alten Klausuren gerichtet hatten, wars mal wieder ne "Überraschung"
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Die aufgabe mit dem diskontierungszins wurde in der VO ja nie besprochen! Es wurde nichts zu diesem Thema gemacht, nichts von der VO hatte nur ansatzweise mit dieser aufgabe zu tun, wieso kommt sie dann zur prüfung!?!!!!
Finde das echt unfair!!
Und geschweige vom Proseminar, das hat ja überhaupt nichts mit der VO bzw. mit der Prüfung zu tun!! Total umsonst das PS
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Der ganze Kurs ist schlecht strukturiert! Im PS lernst was, was in der VO nicht brauchst! In der VO sind dann die meisten Folien auch wieder nicht relevant. Und dann gehts wieder: das brauchen wir nicht, das auch nicht... wieso stellt man das dann online? Mach ja auch keine Präsentation und verwerf dann die Hälfte meiner Folien beim präsentieren.. ein wenig mehr Organisation und eine Richtlinie würde das Niveau bzw. den Erfolg des Kurses deutlich verbessern anstatt diese "Pfuscherei".
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juzz
Die aufgabe mit dem diskontierungszins wurde in der VO ja nie besprochen! Es wurde nichts zu diesem Thema gemacht, nichts von der VO hatte nur ansatzweise mit dieser aufgabe zu tun, wieso kommt sie dann zur prüfung!?!!!!
Finde das echt unfair!!
Und geschweige vom Proseminar, das hat ja überhaupt nichts mit der VO bzw. mit der Prüfung zu tun!! Total umsonst das PS
that is simply not true. i wrote in lecture an example whether it is worthwhile to study in uni or get a job straight after school. in that example i also told you how to introduce uncertainty when future payments are not 100% sure.
du solltest Mitschrift besorgen :)
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deinemama
Der ganze Kurs ist schlecht strukturiert! Im PS lernst was, was in der VO nicht brauchst! In der VO sind dann die meisten Folien auch wieder nicht relevant. Und dann gehts wieder: das brauchen wir nicht, das auch nicht... wieso stellt man das dann online? Mach ja auch keine Präsentation und verwerf dann die Hälfte meiner Folien beim präsentieren.. ein wenig mehr Organisation und eine Richtlinie würde das Niveau bzw. den Erfolg des Kurses deutlich verbessern anstatt diese "Pfuscherei".
yes, sure. we know the problem and we are working on it. btw, if you have free time and you want to help us with making few hundred micro2 slides, your help will be much appreciated.