OKay die KLausur war ja mal mega scheiße! Wo kann ich mich da beschweren? ich mein in statistik hamse ja au was gemacht wenn man was gesagt hat...
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OKay die KLausur war ja mal mega scheiße! Wo kann ich mich da beschweren? ich mein in statistik hamse ja au was gemacht wenn man was gesagt hat...
naja wegen was willst du dich denn beschweren? hab sie zwar auch nicht grad leicht gefunden (vor allem im Vergleich zu den alten Klausuren) aber war ja nix dabei, was nicht im Stoffgebiet gewesen wäre...
was is denn bei karens und james nutzen sowie bei den schwulen Sickergrößen richtig???
karen und james hat ich auch keine ahnung...Zitat:
Zitat von vfbsuperstar
beim einen war die sickergröße nur das sparen, denn sparen ist standardmäßig immer ne sickergröße beim multiplikator und beim zweiten bsp, wo auch T = taxes gegeben war, waren die sickergrößen sparen und steuern...
hoffe ich zumindest :D
irgendeiner hat rumgeschrien dass immer nur sparen richtig ist^^ ?
kann sparen und steuern bestätigen!Zitat:
Zitat von mst52
aso, hab ich gar nicht gehört :DZitat:
Zitat von vfbsuperstar
steuern wäre keine sickergröße, wenn die konstante G = T zusätzlich gegeben gewesen wäre, dies war aber glaub ich nicht der fall?!
einmal war das schon angegeben, so weit ich mich erinnern kann...Zitat:
Zitat von mst52
das war mein erster antritt heute, und die prüfung war wirklich schwieriger als die anderen klausuren hier drin, die ich als probe gemacht habe... hoffentlich reichts zum bestehen, aber 60% sind (schon rein psychologisch^^) deutlich mehr als 50%...
lol sparen bzw sparen + steuern soll wirklich richtig sein? Cool schon mal 2 Sachen richtig geraten :P
bei karen und james habe ich zunächst angekreuzt, dass alle alternativen effizient sind und bei der 2. aufgabe dass F (mitte der kurve) gerecht ist. obs richtig ist, keine ahnung
da wurde dann aber gefragt, ob der multiplikator größer, kleiner, etc. wird?! gings also nicht um die sickergrößen.Zitat:
Zitat von A_M
jap, ist immerhin auch mehr als die hälfte :DZitat:
Zitat von A_M
aber ich weiß was du meinst, wären in unserem fall 2.5 fragen mehr, die man richtig haben muss, und das ist bei dieser klausur einiges :???:
Also sorry Leute aber im Vergleich zur Juli UND zur Dezemberklausur war das ja wohl ne Frechheit!!!
Ich fands SAUSCHWER und dementsprechend ist auch mein Gefühl so, dass ich mal fix damit rechne, dass ich in VWL durchgefallen bin....mein Gefühl sagt mir, dass es auch bei 50% schwer werden wird....und die 60% kann er einfach nicht halten....wenn mein Eindruck von den Leuten die ich so gesehen hab richtig war, dann hat keiner ein wirklich gutes Gefühl!
Außerdem waren die Unterlagen meiner Meinung nach ein Witz! Wenn ich nicht hier im Forum vieles erklärt kriegen würde, dann hätt ich mit SIcherheit 100% raten müssen!
Also mein Fazit: TOTALE NIETE!
war schon schwerer die klausur als die davor, aber echt machbar. da waren ja bestimmt 6 fragen die 1 zu 1 drannkamen, wie sie auch im fragenkatalog waren. bisschen mehr denken musste man halt.
Hat jemand die Rechnung mit dem Multiplikatorwert geschafft?? Und was ist bei dem Kreislauf richtig??
also der Multiplikator ist bei mir 5,88
beim Kreislauf hab ich auch absolut keinen Plan :roll:
bei dem multiplikator bin ich auf keine lösung genommen :( was genau hast du gerechnet?
wie hast den denn berechnet?Zitat:
Zitat von overseer
Kreislauf: Haushalt --> Arbeit --> Unternehmen
ich habe die Arbeit als reales Gut angesehen und daher realer Kreislauf
ist aber nur eine annahme
Ich fand die Klausur auch viel zu schwer, v.a. im Vergleich zu der Prüfung im Dezember!! Ich hab eine Mail an die Fakultätsstudienvertretung geschickt. (www.sowi.cc. --> und dann auf Beschwerde). Vielleicht bringt es etwas wenn sich mehrere dort melden!!
kannst dich auch nicht gut beschweren, weil die vor uns eine leichtere klausur hatten.Zitat:
Zitat von kathe-
ein kollege und ich haben ihn am ende der prüfung eben darauf angesprochen und lt. tappeiner war die septemberklausur ähnlich anspruchsvoll - natürlich ansichtssache.
ich kann nur für mich sprechen:
ich habe mich darauf verlassen, dass eine klausur mit dem niveau vom dezember oder juli kommt, daher habe ich auch nicht viel mehr gelernt, als das ich die klausuren lösen könnte.
nun ist eine klausur gekommen, welche anspruchsvoller war und mit dem gelernten war man nicht gut genug vorbereitet. und mit dem argument, dass ich eben nur genug gelernt habe, um eine einfache klausur zu schaffen, gehe ich nicht auf die fakultät zu :)
beschweren würde ich mich, wenn er sachen geprüft hätte, welche nicht im stoff waren, aber das war nicht der fall.
hab durch einsetzen Y=a+bY-btY+tY bekommen --> dY/da = 1/1-(b-bt+t)Zitat:
Zitat von mst52
dann Werte einsetzen und so bin ich auf 5,88 gekommen
Hey,
wollt ihr mal eure Ergebnisse posten zum vergleich!! Scrambling 01 wäre super!! Mir gings auch verdammt schlecht u brauch mal so nen gewissen anhaltspunkt um abschätzen zu können ob ein "bestanden" evtl möglich wäre!!
Müssen wir jetzt 50 oder 60% bestehen!?!?
1c
2e
3c
4d
5c
6b
7a
8e
9d
10a
11e
12b
13d
14c
15b
16e
17a
18e
19d
20c
21a
22e
23a
24c
25a
zur zeit noch 60%, falls sie aber wiederum sehr schlecht ausfällt, wie die prüfung im dezember, besteht die möglichkeit, dass er die bestehensgrenze auf 50% herabsenkt, ist aber allein seine entscheidung.Zitat:
Zitat von csak8499
hatte scrambling 2, aber fragen hatten wir ja alle die gleichen.
Ok... ja ich fand die prüfung echt richtig schwer im vergleich zu anderen!!
Was mich mal interessieren würde wäre die Lösung zu:
- dem Fischboot: hab da 10 aber keine ahnung ob das stimmt
- das Nashgleichgewicht
- Hotelling-modell
- effiziente allokation
- soziale wohlfahrtsfunktion
- die Parteien-Aufgabe
- die 2 Aussagen: Allokationssysteme sind immer diskriminierend,...
- Vermeidungskosten mit den 2 verschmutzern
- Y=C+G+I+X-M --> sind das die steuern als sickergröße??
- Aufgabe mit Krnakenhaus und Emissionssteuern
Vielen lieben dank!!:)
1000 boote, nash: mehrere würd ich sagen (nicht 100% sicher), bei Y=...ist es eineml steuern und sparen und einemal sparen, vermeidung der 2. 60.Zitat:
Zitat von csak8499
den rest müsst ich nachschaun. muss aber winf lernen.
Die Prüfung war eindeutig deutlich schwerer als die Prüfungen, der letzten Jahre. Einige Frage hab ich überhaupt nicht gekannt - zB die Graphen...
Zitat:
Zitat von csak8499
hey also bei den zwei Aussagen über Allokation bin ich mir ziemlich sicher dass Aussage A richtig ist und B Falsch. Bei den zwei Parteien ist es ein kooperatives Spiel und bei Hotelling-modell, effiziente Allokation bin ich mir selbst nicht ganz sicher was richtig ist
Hallo leute.
Die prüfung war echt ein witz. Ich hoffe sehr auf eine 50% grenze....
Nash: mehrere; dominatne strategie: (2,alle)
krankenhaus: weil ungleiche preise für umweltbelastungen...
2. Verschmutzer: 60 eh
hotelling: nicht kooperatives spiel (nur ziemlich sicher)
boot: 1000
andte vermeidungskostenfunktion frage: (t-6)/2
weiß einer effiziente allokation sicher? Davon hängts jetzt wohl ab bei mir...
Lg
Bei den Aussagen bzgl. Diskriminierung sind mMn beide Aussagen falsch.
Aussage 1 ist falsch, weil nicht alle Allokationen diskriminierend sind (der Zufall z.B. benachteiligt keine spezf. Gruppen).
Aussage 2 ist falsch, weil sie impliziert, dass Aussage 1 richtig ist.
also ich muss auch ehrlich sagen ich war total schockiert als ich die prüfung gesehen hab und ich fand ich hab schon wirklich gut auf die Prüfung gelernt. Allein mit den Folien kommt man da nicht weiter. Fand die Prüfung wirklich sehr unfair, va weil es für manche so wichtig ist die ELV's zu bestehen. Hoffen wir auf die 50% denn was ich so mitbekommen hab sind sonst ziemlich viele negativ
ich find schon, dass der Zufall diskriminiert. Wär auch für A richtig B falsch.
LG
also wie seid ihr beim nash gleichgewicht auf mehrere gekommen? und die dominanten stategien versteh ich auch nicht ganz?
vl. weiß jemand von folgenden fragen die antworten, so zum vergleichen:
definition wirtschaftswachstum
Kreislauf Grafik
die beiden grafiken von karen und james
effiziente allokation
hotelling modell
spieler 1 hat nur eine dominante strategie das ist S2 aber bei spieler 2 sind alle 4 (leicht) dominant, deswegen hätte ich gesagt mehrereZitat:
Zitat von Ganymed
Dass bei spieler 1 die strat. 2 dominant ist sind wir uns einig oder? Hab dann so weiter gedacht, da spieler 2 in jeder zeile diesselbe zahl stehen hat sin all seine strategien dominant, da er bei jeder strategie 1-3 des spielers 1 jeweils die gleiche zahl je zeile hat. Deshalb auch mehrere nash's weil bei spieler 2 ja alles "eingekringelt wird"
ohne gewähr :)
ups falsch
Zitat:
Zitat von Firebird
daaaa kann ii dir nuur zustimmen !!!!
Zitat:
Zitat von csak8499
beim fischboot hab ich auch 10 :D :D die restlichen weiß ich leider nicht, weil ich rein geraten habe :d :D
bei der fischboot aufgabe war ja gegeben, dass E=der durchschnittliche ertrag eines bootes sei. wenn ich nun also den durchschnittlichen ertrag eines bootes bei sagen wir 100 booten insg. habe, muss ich diese durchschnittlichen betrag pro boot mit 100 (gesamtanzahl der boote) multiplizieren um den gesamtertrag aller boote zu bekommen. oder sehe ich das komplett falsch? deshalb bin ich auch auf antwort c) 1000 gekommen.
wie kommt ihr auf 10?Zitat:
Zitat von Just_Sheeymii
0 = 10 000x-5x^2
-10 000 = -10x
1000 = x
oder wie rechnet ihr?
aber der genaue wortlaut war ja: allokation diskriminiert immer!Zitat:
Zitat von EMP
und immer wird es nicht diskriminieren.
und beim zweiten heißt es: sind nie gerecht!
daher wäre ich auch für 'beide aussagen sind falsch'
aber es geht ja um die Verteilung knapper Ressourcen. Daher find ich, dass Allokation immer diskriminiert. Wenn die Güter nicht knapp sind, braucht man keine Regeln der Verteilung, und jeder kann soviel haben wie er braucht/will.
genau, stimme dir zu...Zitat:
Zitat von EMP
gerecht, im sinne von "sozial gerecht" kann die Allokation aber durchaus sein z.b. Besserverdiener zahlen mehr Steuern, sie werden also zu Gunsten Ärmerer "diskriminiert"....:cool:
Zufall ist doch noch viel diskriminierender als alles andere^^?
Zitat:
Zitat von Julian01
Laut meiner rechnung solte das ergebniss 100 sein-bei diesem wert kam ich auf den höchsten wert....die letzten beiden haben ja schließlich ein negatives ergenbiss ergeben...was die allokation betrifft-mMn sind beide richtig: Allokation ist immer diskriminierend-wenn ich Prof.Tappeiner in seiner VO richtig verstanden hab-somit muss B auch richtig sein-schließlich ist B nur eine Umformung von A....ohne Gewähr....lass abwarten was die ergebnisse bringen...jetzt schon aufregen ohne sicheres ergebniss ist doch sinnlos....LG
10000 - 5 * 1000 = 5000 * 1000 = 5.000.000
10000- 5 * 100 = 9500 = 950.000
Also ist doch 1000 größer oder nicht?
Da hast du recht-mein fehler-ich meinte 1000....sollte stimmen....Zitat:
Zitat von vfbsuperstar
Bei der Multiplikator Rechnung kommt 5,88 raus, da die Formel wie folgt lauten sollte:
1/(1-b+b*t-t)
Bei dem Fischerboot erreicht man bei 1000 Booten den maximalen Wert, wie zwei oder drei Posts überhalb schon berechnet wurde.
Das Hotelling-Modell sollte meiner Meinung nach ein "nicht kooperatives Spiel sein".
Hat jemand die 100%ige Lösung für die beiden Karen/James Aufgaben?
Wenn G=T dem Multiplikator hinzugefügt wird, dann steigt der Multiplikator (er wird größer).
Unausgelastete Kapazitäten sind nötig fürn Multiplikatoreffekt.
Rawl Ansicht ist die Stärkung des schwächsten Gesellschaftsmitglieds.
Der zweite muss 60 Einheiten vermeiden, da seine Kosten halb so gering sind wie der erste.
(t-6)/2 ist die Vermeidungskostenfunktion.
Und der Staat sollte nich eingreifen beim Preis, denn da der Preis ansonsten nicht mehr als Knappheitssignal funktionieren kann.
Was habt ihr bei der effizienten Allokation?
Also bei effizienten Allokationen, da dachte ich entweder "keine der antworten" oder "eine verteilung der ressourcen so, dass es nicht möglich ist mit den gleichen kosten einen höheren outpout zu erzielen", kann mich jedoch nicht mehr erinnern, was ich dann schlussendlich genommen habe.
hallo,
kurze frage: benötigt man 50% oder 60% um vwl zu bestehen?
lg