Hat schon jemand das 5. Übungsblatt probiert?
Druckbare Version
Hat schon jemand das 5. Übungsblatt probiert?
wüsste auch gerne, wie das funktioniert...
Joa, also die 5.1. hab ich. Aber keine Ahnung, ob das stimmt.
wäre echt super wenn hier wer auf die sprünge hilft
Hm...
a)
also ich hab mir das Preisverhältnis angeschaut, ebenso die Grenzrate der Substitution.
Demnach is der Kerl dazu bereit 2 von Gut2 aufzugeben, um 1 von Gut1 zu bekommen. Nach dem Preisverhältnis muss er nur 1 von Gut2 aufgeben, um 1 von Gut1 zu bekommen. Er wird also umschichten. Dazu hab ich halt die Grafik gezeichnet.
bei Lisa hab ich, dass die optimale Entscheidung eine Randlösung ist. sie nimmt nur von Gut1.
b)
bei Lisa egal
bei Erich muss er jetzt 2 von gut 1 aufgeben um eins von x2 zu bekommen.
Keine Gewähr;)
hallo
Und wie hast du das dann gezeichnet?
Also ich hab blöderweise mein Zeug nicht hier, weil ich grad daheim bin.
bei a) hab ich die Indifferenzkurven gemalt mit steigung = grenzrate der substitution und die budgetgerade mit steigung = preisverhältnis
b) geschaut wie sich die kurven verändern, gezeichnet hab ichs aber nach dem gleichen prinzip wie oben
bei 1 a) wenn die Grenzrate der Substitution konstant ist, bedeutet das nicht, dass es für sie perfekte Substitute sind? und bei gleichen preis und beliebiger austauschbarkeit ist es also eigentlich für sie komplett egal, was sie nimmt! Indifferenzkurve = Budgetgerade?!
bei 1 b) wird der preis von x2 verdopelt, deshalb wird lisa die randlösung wählen, nur x1 zu kaufen! (x1 & x2 indifferent, Preise aber halb so teuer von x1)
Erich bin ich mir sehr unsicher!
Hat vielleicht jemand die Lösung für Aufgabe 5.3.?
Wäre jemand so nett und könnten die richtigen Lösungen posten? Ich konnte leider nicht ins PS gehen, wo das ÜB5 besprochen wurde.
ich bräuchte nur noch die 5.1 dringend.
Werd aus meiner Mitschrift/HÜ Kombination grad auch nicht schlau. bei der 5.1 hab ich:
Wie wird Lisa ihr optimales Güterbündel gestalten?
a) Erläutern Sie beide Fälle anhand einer Grafik in der Sie x1 auf der horizontalen und x2 auf dervertikalen Achse auftragen!
Lisa: Steigung konstant -2. P1/P2 =1, {MRS}=2
{MRS}> p1/p2 -> x1= m/p1, x2= 0
Erich: Erich hat eine konvexe Kurve, die weiter nach aussen verschoben werden könnte. Er könnte umschichten auf x1 =x2 (konvex: Durchschnitt wird bevorzugt)
b) Wie reagieren Erich und Lisa auf eine Preiserhöhung des Gutes x2 um eine Einheit auf p2 = 2?
Lisa: Lisa wählt eine Randlösung: nur x1!
Steigung konstant -2. P1/P2 =0.5, {MRS}=2
{MRS}> p1/p2 -> x1= m/p1, x2= 0
Erich:
p1/p2=0.5={MRS} laut grafik verschiebt sich der schnittpunkt weier nach rechts (nicht mehr mittig)
Die runden Mengenklammern sollen Betragsstriche sein, alle Angaben ohne Gewähr! Bin mir auch nicht ganz sicher!
Super, vielen vielen Dank! Bist meine Rettung:)
gern geschehen
@alexh: wärst du denn bereit, uns deine grafiken samt beschriftungen zu verfügung zu stellen? ich blick bei aufgabe 5.1. leider immer noch nicht durch und war (weiß, bin eh selber schuld!) zum zeitpunkt, als die aufgabe besprochen wurde, nicht beim ps anwesend. wär dir echt dankbar!
Anhang 5593 Ich habs extra nochmal abgezeichnet. Ist etwas schwer leserlich, weil mit Handy abfotografiert... Ich hoffe ich konnte helfen!
mfg. Alex
Ja, hast mir sehr geholfen, danke! Wie kann man denn, mit dem Wissen, dass sich die Präferenz streng konvex verhält, eine Nachfragefunktion aus der Grafik lesen? Ich hab da ein Problem bei der konvexen Form. Angenommen ich suche den Tangentenpunkt, dann wär doch super zu wissen, wie die erste Ableitung lautet oder geht das viel einfacher?
Sorry, das weiß ich leider auch nicht...
schade! werd da schon noch draufkommen und dann natürlich hier posten (außer es findet sich ein kluges wesen, das schneller ist als ich!)
hat jemand vl noch die lösungen zu 5.2?
5.2
a) Perfekte Komplemente
b) 8 Kaffee + 2 Milch
wie komm ich denn auf das??Zitat:
Zitat von Aussie08
kann es sein dass ich hier einfach so rechnen muss:
4*2+1*1 = 9
18/9 = 2 also 8*Kaffee und 2*Milch
oder haut das nur hier hin?
du löst die nutzenfunktion nach x1 auf und setzt es in die budgetgleichung ein