Betriebliche Entscheidungen Online Test

[balu]

wart ihr letzte woche vorlesung. da hat der schredelsecker etwas über das zeigenproblem erzählt. dieses behandelt genau die aufgabe 3. und laut diesem problemansatz müsste feld 5 (also gleichbleibend) richtig sein.

siehe auch wikipedia ziegenproblem

[welte]

ich bin da noch ein wenig am grübeln
und je mehr ich nachdenke um so unsicherer werd ich..total bescheuert einfach

[klocki]

warum A?

[welte]

dmit dem ziegenproblem hab ich seit dem ersten semester probleme...

[balu]

warum A?

was meinst damit?

[klocki]

sorry, hab geantwortet bevor ich alle Beiträge gelesen hatte!!

ähm, also würdet ihr Feld 5 nehmen, gleichbleibend??? für mich zwar komplett unlogisch, da mMn die Wahrscheinlichkeit mit einem Konkurrent weniger höher ist, aber ok!

und bei 4.??? 8 und 10 ??

[welte]

ich habs mir jetzt mal überlegt und ich glaube L und 5 ist richtig..

ich versuchs mal zu erklären..wenn man L umdreht und dahinter ist ne gerade zahl, weiß man noch nicht viel..was hinter A steht ist egal, da ja nicht gefragt wurde was hinter nem vokal steht, was hinter 6 steht ist auch egal...denn gerade zahlen müssen nicht zwingend konsonanten sein, sondern konsonanten gerade zahlen (kleiner aber feiner unterschied)...wenn man nun die 5 umdreht und dahinter verbirgt sich ein vokal dann stimmt die hypothese...wenn ein konsonant rauskommt eben nicht...

[klocki]

ich habs mir jetzt mal überlegt und ich glaube L und 5 ist richtig..

ich versuchs mal zu erklären..wenn man L umdreht und dahinter ist ne gerade zahl, weiß man noch nicht viel..was hinter A steht ist egal, da ja nicht gefragt wurde was hinter nem vokal steht, was hinter 6 steht ist auch egal...denn gerade zahlen müssen nicht zwingend konsonanten sein, sondern konsonanten gerade zahlen (kleiner aber feiner unterschied)...wenn man nun die 5 umdreht und dahinter verbirgt sich ein vokal dann stimmt die hypothese...wenn ein konsonant rauskommt eben nicht...

klingt einleuchtend DANKE

[welte]

hey..habt ihr euch den neuen test schon angesehen...ich kapier frage 4 nicht ganz...was soll "Sollte die von Ihnen eingetragene Zahl nahe bei zwei Dritteln von D liegen" bedeuten?
so wie ich das verstehe heißt das, wenn z.B. D 100 ist...dann sind zwei Drittel von D 66,67...und wie weit darf ich jetzt entfernt sein von 66,67?

[klocki]

hey..habt ihr euch den neuen test schon angesehen...ich kapier frage 4 nicht ganz...was soll "Sollte die von Ihnen eingetragene Zahl nahe bei zwei Dritteln von D liegen" bedeuten?
so wie ich das verstehe heißt das, wenn z.B. D 100 ist...dann sind zwei Drittel von D 66,67...und wie weit darf ich jetzt entfernt sein von 66,67?

so glaube ich auch, ich denke darf sicher 3 Punkte entfernt sein!