Werthner: Probleme bei Übungsklausur..

[than]

Hi..

kann mir irgendwer mal versuchen, etwas verständlich die Lösung der Aufgabe 10 (Werther-Übungsklausur) zu erklären?


Besten Dank im Voraus!
than

[p-simmi]

Hi!

Da bin ich ja froh, dass es auch noch andere gibt, die um diese Uhrzeit noch lernen, und ich nicht die einzige verrückte bin...
Hoffe es ist verständlich was ich da fabrizier:

Bsp.10)

Programm xy3; -> Programm heißt einfach so
Var (=variablen die es in diesem Programm gibt) n, i, j: integer; (es dürfen nur normale und ganze Zahlen eingesetzt werden -> also nicht 1,123 oder so)
BEGIN
Read (n); -> ließ die Zahl 4
j: = 2*n-1; -> j:= 2*4-1=7
i: = 1
n:=0 -> „neues n ist jetzt 0 -> nicht mehr 4

While i<= j do -> solange also i kleiner gleich als j ist, dann fordert das Programm den Computer auf folgendes zu machen:

n: (also „neues“ n) = n („altes“ n also 0) + i -> n=0+1 -> n (das neue) = 1
i: (also "neues" i) = i + 2 -> i = 1 + 2 -> i = 3
da jetzt i noch immer kleiner j ist musst du das ganze wiederholen

n: = 1 + 3 -> n=4
i: = 3 + 2 -> i=5

n:= 4 + 5 -> n=9
i:= 5 + 2 -> i=7

n:= 9 + 7 -> n=16
i:= 7 + 2 -> i = 9

i ist nun größer als 7 -> keiner Wiederholung mehr
also END

write n -> 16

[than]

Danke für die gute Erklärung..

im Nachhinein ja überhaupt nicht schwer - nur lief gestern Abend eben überhaupt nichts mehr

[cassia]

kann sich viel. noch jemand an konkrete theoriefragen erinnern?weiß leider nicht wie ich mit dem ungehen soll...was ist für ihn relevatn? zB ist unterscheid zw. analog und digital relevant...usw...sind viele theoriefragen? oder mehr"praxis" bsp..wär super wenn ma da jemand helfen könnte...kann damit echt ned umgehen!..lg cass

[than]

hallo cassia..

hatte gerade eben meine prüfung - zwar nicht ganz so einfach, wie ich´s mir ursprünglich vorgestellt habe, aber doch machbar..

konkrete empfehlungen bez. der theorie-fragen sind etwas schwierig - hab auch schon bei anderen nachgefragt, aber der fragenpool scheint doch etwas größer zu sein - genau durchlesen und hoffen, dass auch was hängengeblieben ist

auf was du dich aber auf jeden fall konzentrieren solltest, sind die rechenbeispiele, die auch in der übungsklausur zu finden sind (umrechnung dezimal/binär, pseudocode, struktogramme etc.) - macht etwa ein drittel der prüfungsfragen aus, gibt aber verhältnismäßig doch sehr viele punkte (insgesamt waren´s bei mir ~ 15 fragen)


schöne grüße + viel glück!
than

[cassia]

super danke..na i hoff moi dass da wos hängenbleib...muss i bei der prüfung eigentlich positiv sein? schon oder?

[TheGrinch]

Nein musst du nicht!
Bei beiden Prüfungen musst du 40 Punkte ereichen, sprich wenn du bei der ersten Prüfung alle Punkte holst, brauchst zur zweiten gar nicht mehr hingehen...

[cassia]

ma jetzt foid ma a stein vom herzen! danke..i glab für de aussag kunt i di im moment glott heiraten *G*..hm i bin ja neuling und scheiß mie diesbezüglich no bei jeder klausur in die Hose oh pardon in den mädchehaften rock wollt i schreiben *G* ...ah jetzt kann i a bissl entspannter lernen *G* danke grinch

[matze]

wo findet man denn die übungsklausur????

[than]

müsste eigentlich im e-campus sein..
ansonsten kann ich sie dir aber gerne auch per mail zuschicken