Kurse schmeißen?

[Suzanne]

Es geht leider nicht um die einfachen Klausuren, sondern um die Vorträge, meine Gruppenmitglieder sind teilweise verschollen, mit der Organisation hat gar nichts geklappt und den einen schaffe ich einfach nicht mehr, das habe ich selber verschissen.

tja mit den Präsentationen versteh ich dich gut, das ist wirklich total nervig. ich bin sowieso für abschaffung aller gruppenarbeiten und einzelbenotung
ich würd trotzdem versuchen mit dem jeweiligen lv-leiter zu reden (was kannst du dafür, wenn andere leute im kurs nicht mehr auftauchen) und sehen, ob sich noch irgendwas machen lässt. den kurs abbrechen würde ich jedenfalls als allerallerletzte möglichkeit in betracht ziehen und vorher alles andere ausprobieren.

[engerl]

ich bin sowieso für abschaffung aller gruppenarbeiten und einzelbenotung

[Suzanne]

danke für die zustimmung
meiner meinung nach ist das nur eine methode für faule professoren, weniger arbeiten korrigieren zu müssen bzw. sich durch referate die vorbereitung für die unterrichtsstunden zu ersparen.

[Thomas]

danke für die zustimmung
meiner meinung nach ist das nur eine methode für faule professoren, weniger arbeiten korrigieren zu müssen bzw. sich durch referate die vorbereitung für die unterrichtsstunden zu ersparen.

Hallo,

ganz so pessimistisch sehe ich das eigentlich nicht. Wenn man von einem mündigen Studenten ausgehen könnte (was auf der Sowi leider nicht immer der Fall ist), dann wären Gruppenarbeiten eine gelungene Übung für die Arbeitspraxis, denn dort arbeitet man auch fast immer in Teams. Aber: Faulsäcke, Schwachköpfe und Schmarotzer zerlegen das schöne System und übrig bleiben viele frustrierte Studenten. Habe aber auch schon wirklich tolle Gruppenarbeiten gehabt, da darf man nicht pauschalisieren. Gerade die letzten waren wirklich gut. Ich nehme an, dass im zweiten Abschnitt die Bereitschaft, sich in der Gruppe einzubringen, sowieso wächst, da man dann ja meistens Kurse macht, für die man sich auch interessiert und die man nicht einfach der Pflicht halber abspult.

Soweit mein Senf. Und nun wieder on-topic.

Grüße

Thomas

[Suzanne]

Ich sehe das nicht so. Im Arbeitsleben ist es vielmehr so, dass die Leute für ihren Job bezahlt werden, ergo haben sie auch Interesse daran, das Projekt etc. fertigzustellen bzw. die ihnen zugeteilten Aufgaben zu erledigen. Für mich waren die Gruppenarbeiten auf der SoWi eigentlich reine Zeitverschwendung. Ich finde, dass ist nur eine Methode, dass "Schwachköpfe und Schmarotzer" auch irgendwie durch die Kurse geschoben werden, indem sie bei intelligenten und arbeitswilligen Leuten angehängt werde. Wie gesagt, eine sehr praktische Methode für die LV-Leiter (müssen nix korrigieren und den Studenten selbst nix beibringen), aber sonst eigentlich nutzlos. Ich stimme dir in dem Punkt zu, dass es im zweiten Abschnitt etwas besser ist als im ersten (von der Arbeitsmoral her), aber sehr große Unterschiede habe ich leider nicht bemerkt. Außerdem finde ich es unmöglich, dass "Gruppenarbeiten" für die Benotung herangezogen werden.

[engerl]

Ich sehe das nicht so. Im Arbeitsleben ist es vielmehr so, dass die Leute für ihren Job bezahlt werden, ergo haben sie auch Interesse daran, das Projekt etc. fertigzustellen bzw. die ihnen zugeteilten Aufgaben zu erledigen. Für mich waren die Gruppenarbeiten auf der SoWi eigentlich reine Zeitverschwendung. Ich finde, dass ist nur eine Methode, dass "Schwachköpfe und Schmarotzer" auch irgendwie durch die Kurse geschoben werden, indem sie bei intelligenten und arbeitswilligen Leuten angehängt werde. Wie gesagt, eine sehr praktische Methode für die LV-Leiter (müssen nix korrigieren und den Studenten selbst nix beibringen), aber sonst eigentlich nutzlos. Ich stimme dir in dem Punkt zu, dass es im zweiten Abschnitt etwas besser ist als im ersten (von der Arbeitsmoral her), aber sehr große Unterschiede habe ich leider nicht bemerkt. Außerdem finde ich es unmöglich, dass "Gruppenarbeiten" für die Benotung herangezogen werden.

ich teile susannes meinung...
es geht ja nicht nur um die "schmarotzer", die so gut wie gar nichts machen (von denen es natürlich auch genügend gibt..), sondern auch darum, dass studenten einfach unterschiedliche ansprüche haben - während manche sehr gut sein wollen, sind andere mit einem vierer voll und ganz zufrieden. und ich denke, dass das grad bei gruppenarbeiten unfair für all jene ist, die gute noten wollen oder sogar brauchen (iww-ranking, etc.)

[gepiercte]

Es geht leider nicht um die einfachen Klausuren, sondern um die Vorträge, meine Gruppenmitglieder sind teilweise verschollen, mit der Organisation hat gar nichts geklappt und den einen schaffe ich einfach nicht mehr, das habe ich selber verschissen.

ich würde auch mit dem LV Leiter rede. Nur weil die anderen nimma uma sein, kannst du ja nichts dafür!

[Atlantiz]

Ich sehe das nicht so. Im Arbeitsleben ist es vielmehr so, dass die Leute für ihren Job bezahlt werden, ergo haben sie auch Interesse daran, das Projekt etc. fertigzustellen bzw. die ihnen zugeteilten Aufgaben zu erledigen. Für mich waren die Gruppenarbeiten auf der SoWi eigentlich reine Zeitverschwendung. Ich finde, dass ist nur eine Methode, dass "Schwachköpfe und Schmarotzer" auch irgendwie durch die Kurse geschoben werden, indem sie bei intelligenten und arbeitswilligen Leuten angehängt werde. Wie gesagt, eine sehr praktische Methode für die LV-Leiter (müssen nix korrigieren und den Studenten selbst nix beibringen), aber sonst eigentlich nutzlos. Ich stimme dir in dem Punkt zu, dass es im zweiten Abschnitt etwas besser ist als im ersten (von der Arbeitsmoral her), aber sehr große Unterschiede habe ich leider nicht bemerkt. Außerdem finde ich es unmöglich, dass "Gruppenarbeiten" für die Benotung herangezogen werden.

Suzanne ich kann das was du gesagt hast nur unterstreichen!!! Leider.