Wie kommts eigentlich, dass z.B. die Winfler so verdammt schnell sind mit korrigieren, sodass die Noten schon am darauf folgenden Tag online sind und beim Tappeiner dauerts immer ewig?!
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Wie kommts eigentlich, dass z.B. die Winfler so verdammt schnell sind mit korrigieren, sodass die Noten schon am darauf folgenden Tag online sind und beim Tappeiner dauerts immer ewig?!
da gibt es nen Pool von Fragen...Zitat:
Zitat von Firebird
und die Winf Klasuren sind meistens gleich schwer... also gibt es kein Unterschied zu 3 Jahre vorher zumindest nicht viel Unterschied vom Schwierigkeitsgrad...
ich denk mal daher ;)--- also keine Beschwerden
und machen auch keine Fehler bei den Klasuren...
Kennst du Prof. Bank? :)Zitat:
Zitat von Firebird
Einkommenselastizität: 1
Kreuzpreiselastizität: 1
Preiselastizität: -1
Opportunitätskosten
Weder inferior noch ein Giffen-Gut
Kontraktkurve
Land A bei Wein und Land B bei Käse
Wohlfahrtsverlust 30000
Zollsatz: Keiner davon
0.03
Größennachteile
LAC: Die ersten drei Antwortmöglichkeiten sind korrekt
(30,30)
A ist falsch und B ist richtig
Diese Verteilung ist nicht paretoooptimal
Transformationskurve: Alle Antworten sind richtig
px und py müssen vertauscht werden
Substitute
(0,10)
Soll das heißen da dauerts noch länger? :shock:Zitat:
Zitat von Kristof
EDIT:
Nee scheinbar hieß das, dass es nicht mal nen Tag dauert! Respekt...da können sich andere ne Scheibe von abschneiden (und das übrigens inkl. gesenktem Schnitt!)
Zitat:
Zitat von Kristof
Ich war noch in der letzten VO vom Tappeiner und wir haben noch bsp. zu alten Klausuren durchgemacht. Hat uns einen scheißdreck für diese prüfung gebracht! Also hatten wir gar keinen vorteil! Und im PS haben wir nie gerechnet!
Ich muss Sarah zustimmen, es kann doch nicht sein, dass Prof. Tappeiner sogar 52 Trainings-Folien zu Verfügung stellt, man darauf Zeit verwendet diese durch zurechnen, und dann keine einzige, nicht mal ansatzweise ähnliche Aufgabe kommt. Da rechnet er in der letzten VO noch sämtliche Rechnung durch, obwohl er sowieso wusste, dass wir keine von diesen brauchen werden.
Es kann nicht erwartet werden, dass die Klausur der Vorklausur genau entspricht, aber wenn sogar die Tutoren erklären, dass es am besten ist die alten Klausuren durchzurechnen kann es doch nicht sein das die jetzige nichts mit den 5 Prüfungen davor gemein haben!
Außerdem möchte ich noch anmerken, dass sogar die Aufseher Schwierigkeiten hatten, die Fragen den Kapiteln überhaupt zuzuordnen. Bei dem Bespiel mit Karen und James musste er sogar einen anderen fragen was überhaupt die Frage ist. Ich finde es nur etwas lachhaft dass sie die Prüfung beaufsichtigen, obwohl sie selbst nicht immer genau wissen was sie tun sollen. Und anschließend noch von den Tutoren zu hören ist, dass sie diese Prüfung nicht schreiben hätten wollen. Sehr aufmunternd, da sie sich doch wirklich auskennen müssten.
Genau meine Rede!!! Ich finde es schon ein wenig hinterlistig... und je mehr ich darüber nachdenke, desdo mehr reg ich mich drüber auf!!!! :evil:Zitat:
Zitat von Lilli89
Zitat:
Zitat von Lilli89
Bin da genau deiner Meinung! Fand die Klausur echt eine Frechheit, und wenn sie sogar für die Tutoren keine Ahnung habe... Super! Habe bereits ein E -Mail an Herrn Prof. Tappeiner geschickt, und ihm meine Meinung zur Klausur mitgeteilt, und hoffe nur dass das noch einige machen, denn vl sieht er ja dann selber ein, dass zu schwierig war und setzt er ja den Notenschlüssel herab...
vllt gibts ja ne wiederholungsklausur! :DZitat:
Zitat von steffi01
bin mal gespannt wie viel prozent durchgefallen sind...
Ja schon doof...eine Wiederholungsklausur fänd ich aber auch blöd, weil dann wieder Ferienzeit draufgeht!Zitat:
Zitat von Lilli89
Die Frage mit Karen und James Nutzen war glaub ich eh aus der Einführung VWL und hatte nichts mit unserem Stoff (direkt) zu tun.
Es liegt hier Täuschung über die Prüfung vor seitens Tappeiner vor. Er hat den Studenten ein völlig falsches Bild der Prüfung vermittelt, sodass diese genau des Falsche lernen. Und jetzt im Moment sitzt er grad im Urlaub und lässt sich gut gehen. :cool:
Hehe..der gedanke vom Urlaub hat mir gerade ein lächeln hervorgerückt! :DZitat:
Zitat von Lukas_Leys
Wie hätte man sich den besser auf diese Prüfung vorbereiten können? Was habt ihr gelernt?
Folien und Buch genau lesen/lernen. Theoretisch sollte mna 225 Stunden für den Kurs aufwenden, da er 7,5 ects-Punkte bringt, wieviel habt ihr als eLearner denn davon wirklich geleistet?
Wie oft habt ihr die Aufgabenblätter einfach kopiert ohne euch Gedanken zu machen?
Wie oft habt ihr die O-Tests einfach immer wieder neu gestartet um 10 von 10 zu bekommen?
@Firebrid
Kapitel 16, da findest du eigtl. das ganze zu dem Nutzen, eher sind die VWL-ELV Folien ein kleiner Ausschnitt aus Mikro 1 und Mikro 2.
das wohl nicht =)Zitat:
Zitat von Conviceps
Zitat:
Zitat von StephanS
Dann kannst du mir sicher erklären ob und warum (nicht) die verteilung pareto-optimal war. ich habe mir lediglich eine tabelle gemacht und die verteilungen 4:6 5:5 6:4 eingesetzt und habe immer festgestellt, dass karens nutzen bei einer menge von F/C > 5 oder < 5 abnimmt udn daher im punkt 5:5 paretooptimal sein könnte, da james nutzen zwar noch maximiert werden könnte, aber nicht ohne karens nutzen zu schmälern
Der theoretische Wert von 225 is immer so ne Sache. Eindeutig deutlich über dem wirklichen Abreitspensum, oder kann man reell mehr als 2,5 Stunden pro Tag auf 90 Tage verteilt lernen?Zitat:
Zitat von StephanS
Ich für meinen Teil konnte die ganzen Online test in und auswendig und hab alle Blätter selbst erledigt, auch das Buch hab ich gelesen.
Keiner wird bestreiten das die klausur machbar gewesen wäre, doch das kann man nahezu von jeder sagen, auch wenn sie noch so schwer ist.
Das Problem ist einfach die Täuschung auf Seiten des Herrn Tappeiner, das nur anologe Fragen kommen und dann aber etwas völlig anderes.
Bisschen Knobeln ist ja schön und gut, aber dadurch macht man auch viele kleine Fehler. Mir fehlte einfach die gewisse Balance, 50% analog un 50% Transfer wäre optimal gewesen. Wirklich analog waren 3-4 Fragen.
exakt das ist der springende punkt auch für mich. Ich meine, wenn man von vornherein keine angaben macht über stoffabgrenzungen, dann ists klar, dass man alles bis ins detail lernen muss, aber wenn einem versprochen wird, dass nur analoge fragen kommen, dann ists ja auch klar, dass niemand mehr lernt, als den stoff der versprochen wurde. kein student hat die zeit freiwillig zu viel zu lernen, zumindest ich nicht. Ich gehe davon aus, dass Prof. Tappeiner das nicht absichtlich gemacht hat, sondern wahrscheinlich einfach vergessen hat, was er in der vorbesprechung zu den studenten gesagt hat, aber dann fände ich es nur fair, wenn der notenschlüssel herabgesetzt würde. deswegen auch meine bitte an alle hier, schreibt ihm eine mail mit der bitte um eine herabsetzung des notenschlüssels, das bringt ja allen was, auch denen die den stoff gut beherrscht haben, die bekommen dann vl. doch noch ne 1 statt ner 2 wegen manchen strittigen fragen. man beschwert sich nie umsonst, es kann uns nur weiterhelfen ;)
Natürlich ist es eher unpassend, eben nur Aufgaben wie in den O-Tests zu versprechen und dann aber deutlich schwierigere zu stellen, keine Frage.
Aber auf solche Aussagen würde ich mich nie verlassen, gibt genug Profs die nen Kapitel ausschliessen, dies aber trotzdem abfragen etc., leider, so ein Verhalten ist natürlich nicht empfehlenswert.
[QUOTE=I_am_the_Highway;254678]Dann kannst du mir sicher erklären ob und warum (nicht) die verteilung pareto-optimal war.
GRSkarin =? GRSjames.
schau in den e-campus - vl 432.002 - disc. board fohler. dort wirds erklärt.
zeit wirds schön langsam...dass erste mal, dass es länger al sieben tage dauert
Prof. Tappeiner ist so weit ich weiß diese Woche noch im Urlaub...
er hat ja assistenten dafür, es wäre ja schon ein anfang zu wissen wieviele punkte man hat. die noten können danach auch noch verhandelt werden
es wird Zeit....
definitiv
Ich finde, dass man sich mit der Fachschaft auseinandersetzen sollte! Wenn Prof. Tappeiner wirklich gesagt hat, dass die Fragestellungen so kommen, wie im eCampus, dann wäre das wohl ein sinnvoller Weg (ich weiß es nicht, da ich eLearner bin)!
lg FLo!
Ja find ich auch!Zitat:
Zitat von ESES24
Er hat das in der Einführungsvorlesung für E-learner gesagt, also der einzigen 'Pflicht'VO.Zitat:
Zitat von AntiHero
echt? na dann habe ich da gerade nicht zugehört! na dann ist es doch eh klar?!
klar die prüfung war sehr schwer und ich warte auch schon auf das ergebnis.
ABER: prof. tappeiner hat doch nicht versprochen, dass nur online test aufgaben kommen. wer (also die präsenzler) ihm auch nur 1 vorlesung zugehört hat, muss ja merken, dass er auf (schwierige) verständnisfragen aus ist.
ich war sicherlich nicht top vorbereitet und hoff, dass es reicht. aber ich denke, wenn man das buch aufmerksam liest, alle aufgabenblätter sorgfältig erledigt und vorallem dann das auch noch versteht, dann war die prüfung zu schaffen.
zu schaffen oder nicht zu schaffen ist eig nicht so die frage, klar hätte man es auch "schaffen" können, nur finde ich gehört zu einer prüfungsvorbereitung auch dazu dass man wenigstens ähnliche aufgaben oder aufgaben welche in die selbe richtung gehen übt, überhaupt wenn es ein E-LEARNING kurs ist. Von daher war die Prüfung eher ein Witz und total unfair. Ob man dann noch irgendwie mit ner 4 durchkommt und es "geschafft" hat ist dann meiner meinung nach nebensache, weil ich & ich glaube auch viele andere meiner mitkomilitonen sind nicht zur prüfung gegangen mit dem ziel eine 4 zu schreiben!Zitat:
Zitat von snowflake123
noch dazu finde ich es gemein dass alle anderen prüfungen der letzten 2 jahre immer totale ähnlichkeiten hatten und diese dann plötzlich von 0 auf 100 (auch verglichen mit der klausur vom juni 2010) unterschiedlich ist. Meiner Meinung ist dies nicht gerecht, aber wie ich mittlerweile gesehen hab ist es eig auch glücksache bei den prüfungen weil wenn der stoff nicht fair abgefragt wird nützt oft die beste vorbereitung nichts!
Ein Witz war die Prüfung durchaus - zumindest war ich mir nicht ganz sicher ob ich lachen oder weinen soll, wie ich die Prüfung am Anfang mal so durchgeblättert bin. ;)Zitat:
Zitat von csam1658
Fair oder unfair ist subjektiv. Aber du hast scho recht, dass während dem Semester die Aufgaben vergleichsweise einfacher waren. Obwohl ich finde, dass teilweise die Aufgabenblätter durchaus auf dem selben Niveau waren!
Wann gibts denn endlich Gewissheit?
Im Prinzip nützt das ganze hin und her eh nichts, selbst wenn gesagt wurde, dass "analoge" Aufgaben kommen.... beim nächsten mal wissen wir es besser, die Frage ist nur, obs ein nächstes mal sein muss, oder nicht....:cry:
ma des wartn nervt langsam echt ziemlich!!!
is der tappeiner schon wieder ausm urlaub zurück?
Aufgrund der Sommeruni 2010 denke ich schon, denn:
Lehrveranstaltung: Theorie ökonomischer Entscheidungen 1
Lehrveranstaltungsleiter: Gottfried Tappeiner und Dominik Erharter
Mi, 28.Juli 2010: Einführungsveranstaltung, Beginn 14 Uhr
solang hab i no nie auf meine Noten gewartet.. gibts da koa Frist...?
Doch eine 4 Wochen Frist. Ist wieder klug organisiert, dass die Leute, die in der Sommeruni das Fach wiederholen könnten, bis jetzt nicht wissen, ob sie das müssen. :roll:
wenn ichs richtig verstanden hab, dann dürfen an der sommeruni eh nur diejenigen mitmachen, die NICHT das Proseminar schon gemacht haben....
aber 4 wochen sind schon lang, wenn man weiß, wie einfach das mit dem einlesen der MC-Fragebögen eigentlich ist, und wie schnell es andere schaffen....
aber sehn wirs mal positiv: mehr als die Hälfte der Warterei haben wir schon hinter uns ....
So ist es! Und ich frag mich weshalb das hier so lange dauert!Zitat:
Zitat von wegale
naja, vielleicht haben wir glück, und der Notenschlüssel wird wirklich ein wenig herabgesetzt, dann würd sich das warten wenigstens lohnen
Hat keiner von denen die dem Tappeiner eine E-Mail geschrieben haben eine Antwort erhalten? Oder hat schon jemand eine E-Mail von ihm zurück bekommen?
Zitat:
Zitat von snowflake123
aber hallo, so gings mir auch :D
also ich hab noch keine antwort bekommen auf meine mail, aber ich hoffe es dauert nicht mehr lange, hab grade gelesen, dass die vwl einführungsklausurnoten heute um 20:00 im lfu online gestellt wurde, es scheint sich also was zu tun ;)
wieder eine woche ohne ergebnisse. sie könnten ja wenigstens das antwortblett hochladen. vielleicht gibts ja auf einige fragen keine schlüssige antwort...:roll:
Er wird wohl immer noch nicht entschieden haben, wie er den Notenschlüssel setzt, damit nur noch 80% durchgefallen sind.
notenschlüssel hin oder her, die antworten werden sich damit wohl nicht ändern. auf den tappeiner antwortblättern steht für gewöhnlich eh nur die punktzahl und "teilgenommen". die noten folgen dann ein paar wochen darauf
Anscheinend konnte man Freitag telefonisch die Noten bei der Sekretärin erfragen, ab Montag sollen die Noten online sein.
aso... jetzt steigt di Angst...Zitat:
Zitat von StephanS