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Kann mir wer helfen!
Folgende Aufgabe:
Es gibt ein Gut, zwei Länder und zwei Produktionsfaktoren (Boden und Arbeit). Beide verfügen über dieselbe Technologie. Land A hat verhaltenmäßig mehr Boden. Welche der folgenden Aussagen ist richtig?
a) A kann mehr exportieren als B
b) Es wandern Arbeiskräfte von B nach A
c) Keine der anderen Antwortmöglichkeiten ist richtig.
d) B kann mehr exportieren als A
e) Es wandern Arbeitskraft von A nach B
Bitte um Antwort.
Vielen Dank
ich glaube E stimmt kann das sein?Zitat:
Zitat von sanskrit01
welche der folgenden Aussagen trifft nicht zu?
a) Allokationsmechanismen dürfen nicht auf Werturteilen beruhen
b) Allokationsmechanismen sollen robust gegen Störungen sein
c) Allokationsmechanismen sollen gerecht sein
d) Allokationsmechanismen sollen effizient sein
e) Alle anderen Aussagen treffen zu
Was ist der Kern des HOtelling MOdells?
a)Alle anderen Antworten sind richtig
b) eine standortentscheidung
c) eine Frage der Marktdominanz
d) die Gewinnermittlung
e) eine Verteilungsfrage
Von welchen der folgenden Themen handelt das Ultimatumspiel?
a) von 2 Gefangenen
b) von der Entscheidung über Werbeaussagen
c) von zwei 'Dame' - Spielern
d) Keine der anderen Antwortmöglichkeiten ist richtig
e) von der Aufteilung eines Geldbetrages
kann mir jemand bei diesen Fragen helfen??
Die fett-markierten Antworten stimmen.Zitat:
Zitat von gogogo
bist du dir dabei sicher? :D
10000%-ig
Unter "Klausuren" findet man derzeit nur 1 Klausur von Prof. Tappeiner von Juli 09, jedoch ohne Lösungen.
Hier die Lösungen:
1. d
2. b
3. a
4. b
5. a
6. e
7. c
8. b
9. c
10. c
11. a
12. a
13. a
14. a
15. d
16. d
17. d
18. c
19. c
20. e
21. b
Alle Angaben ohne Gewähr. ;-)
Nach welchen Regeln über knappe Ressourcen entschieden wird, bestimmt das Verhalten aller Beiteiligter.Zitat:
Zitat von wiwi_student
Knappe PS-Plätze:
Nach dem Windhundverfahren
Nach Notendurchschnitt
Nach Geschlecht
Eingangsklausur
Sympathie
..war eine folie von herrn tappeiner. also wär sympathie auch ein allok.mech.?
Aufgabe 8
hätt ich d: 65% genommen
sorry.. falsch verlesen :) .. weiß jemand warum "jeder bekommt was er benötigt" kein allok. mech. ist?Zitat:
Zitat von SoWiTom
Kann mir einer sagen was die sogenannte Sickergröße ist? :)
Gegeben seien 2 kostenfunktionen für die Vermeidung von Emissionen:
K1= 40x+y^2
K2= 2y^2
Der erste Unternehmer vermeidet x=15 Einheiten, der zweite y=30 Einheiten. Was muss passieren, damit Effizienz erreicht wird, wenn insgesamt 40 Einheiten reduziert werden sollen.
a) der Zustand ist bereits optimal
b) Das kann man nicht sagen
c) Der erste muss mehr vermeiden und der zweite weniger
d) Der zweite muss mehr vermeiden und der erste weniger.
e) beide müssen mehr vermeiden
Kann jemand diese aufgabe lösen?
du musst die rechnung einfach ausrechnen: das wär dannZitat:
Zitat von gogogo
K1=40+2*30=100
k2= 2*30*2= 120
also sind die Vermeidungskosten für den ersten geringer, deshalb muss der erste mehr vermeiden als der zweite...
so täts ich halt machen
danke danke jetzt verstehe ich es :) ich hoffe dass es so stimmt :)
Ne ne, der Anteil des sekundären Sektors beträgt niemals 65% (eher der tertiäre).Zitat:
Zitat von SoWiTom
der sekundäre faktor beträgt ca. b) 30%Zitat:
Zitat von wiwi_student
weil Allokation ja eine Regelung von knappen Ressourcen ist, wenn jeder das bekommt was er benötigt dann wäre dass ja keine Regelung :DZitat:
Zitat von SoWiTom
kann mir bitte jmd. Aufg. 7 aus der Klausur vorrechnen:
[Gegeben sei die folgende Kostenfunktion für die Vermeidung von CO2 Emissionen
K = 15x +2,5 x2
Wie viel wird das Unternehmen verschmutzen, wenn eine Verschmutzungssteuer von t eingehoben wird.]
Erg: t-15/5
DANKE!!!
Das Unternehmen wird so viel verschmutzen bis die Steuer t gleich den Kosten ist die dem Unternehmen entstehen um eine zusätzliche Einheit CO2 einzusparen.Zitat:
Zitat von Mobernist
sind die Kosten der Einsparung kleiner als t wird eingespart
sind die Kosten allerdings größer als t ist es für das Unternehmen billiger die Steuer zu bezahlen.
Also Grenzkosten berechnen - Kostenfunktion nach x ableiten.
dK/dx = 15 +5x
und dann das x berechnen bei dem die Grenzkosten gleich der Steuer sind.
t = 15 + 5x |-15 |/5
x = (t-15)/5
Autolykos for president!!
Aber eine peil ich immer noch net:
Gegeben seien 2 kostenfunktionen für die Vermeidung von Emissionen:
K1= 40x+x^2
K2= 2y^2
Der erste Unternehmer vermeidet x=15 Einheiten, der zweite y=30 Einheiten. Was muss passieren, damit Effizienz erreicht wird, wenn insgesamt 40 Einheiten reduziert werden sollen.
a) der Zustand ist bereits optimal
b) Das kann man nicht sagen
c) Der erste muss mehr vermeiden und der zweite weniger
d) Der zweite muss mehr vermeiden und der erste weniger.
e) beide müssen mehr vermeiden
??? (Bernis Antwort scheint mir nicht plausibel..)
DANKE
meine Lösung wäre folgende:Zitat:
Zitat von Mobernist
Gesamtwirtschaftlich macht es natürlich Sinn dass genau dort die 40 Einheiten reduziert werden wo dies am billigsten möglich ist.
Die Grenzkosten der Vermeidung müssen somit für alle Unternehmen gleich sein.
Also beide Funktionen ableiten
dK1/dx = 40+2x
dK2/dy = 4y
dann gleichsetzen
40 +2x = 4y
Dann gibt es noch die Angabe dass gesamt 40 Einheiten eingespart werden sollen somit
x + y = 20
2 Gleichungen mit 2 Variablen sollte lösbar sein
Somit x = y = 20
Somit ergibt sich Antwortc) Der erste muss mehr vermeiden (von 15 auf 20) und der zweite weniger (von 30 auf 20)
Es gibt bei jedem Beitrag jeweils links unten die Möglichkeit diesen zu bewerten. :cool:Zitat:
Zitat von Mobernist
du leitest die beiden Zeilen zuerst ab und setzt dann jeweils die beiden Werte ein:Zitat:
Zitat von Mobernist
K1': 40+ 2x(1)=40+ 2*15= 70
K2': 4x(2)= 4*30= 120
der erste muss mehr vermeiden, da seine Vermeidungskosten geringer sind.
also c!
so haben wir es zumindest im tutorium gemacht!!!
ich stimme struppi zu!
11.) Gegeben seien zwei Kostenfunktionen für die Vermeidung von Emissionen
K1 = 40x1 + x1²
K2 = 2x2²
Der erste Unternehmer vermeidet x1 = 15 Einheiten, der zweite x2 = 30 Einheiten.
Was muss passieren, damit Effizienz erreicht wird, wenn insgesamt 40 Einheiten reduziert werden sollen. (3 Punkte)
a) *Der erste muss mehr vermeiden und der zweite weniger.
b) Der zweite muss mehr vermeiden und der erste weniger.
c) Der Zustand ist bereits optimal.
d) Beide müssen mehr vermeiden.
e) Das kann man nicht sagen.
Ein Beispiel der Testklausur von Prof. Tappeiner. Weiß vl jemand was man da einsetzen muss bzw. wie man das ausrechnen kann? Oder woran man erkennt was stimmt? Danke und lg.
Zitat:
Zitat von Schneeflocke87
Siehe: (Beitrag 142)
http://www.sowi-forum.com/forum/show...=24036&page=15
Hat jemand Antworten zur Klausur Tappeiner vom Juli2009?
lg ;)
.) Land A muss auf eine Einheit von Wein verzichten um eine Einheit mehr Kleidung zu produzieren. Land B muss auf zwei Einheiten Wein verzichten. (1 Punkt)
a) Land A exportiert Wein.
b) *Land B exportiert Wein.
c) Land A importiert Kleidung.
d) Es findet kein Handel statt.
e) Keine Antwort ist richtig.
warum stimmt hier antwort b? Land b muss ja auf 2 einheiten wein verzichten das ist doch schlechter für B oder?
Nein! Land B müsste um eine Einheit mehr Kleidung zu produzieren auf 2 Einheiten Wein verzichten, also verzichtet A auf eine Einheit Wein um eine Einheit mehr Kleidung zu produzieren und importiert dafür von Land B den Wein bzw. Land B exportiert dafür den Wein und wenn die Möglichkeit "Land B importiert KLeidung" stehen würde, wäre dies ebenso korrekt!Zitat:
Zitat von gogogo
aaah ich glaub ich verstehs. die frage ist eine frangfrage, da nicht steht, dass land b auch kleidung produziert?
Ja sie ist etwas doof formuliert :sad:
Also ich glaub damit ist der komparative Vorteil gemeint, der dem es weniger kostet, der produzierts. Da es Land B mehr kostet, produziert A Kleidung und B Wein. In der vwl geht es nicht um den absoluten Vorteil sondern um den komparativen Vorteil =)
So ist es!
Hallo!
Hat jemand von euch vielleicht die Antworten zur Klausur vom Juli 2009 (Scrambling Nr. 01) vom Tappeiner?
gruß
schau dir mal diesen thread an!Zitat:
Zitat von fisch195
Kann mir jmd Frage 17 erklären?
Das Modell A sei durch die fogenden GLeichungen gekennzeichnet (v...verfügbar)
Y = C + I + G
C = a + bYv
Yv = Y - T
T= tY
Für das Model B kommt noch folgende GLeichung hinzu:
G = T
Wird dadurch der Multiplikatorwert von Modell B gegenüer Modell A...
a) negativ
b) kleiner
c) Er bleibt gleich.
d) größer (richtig)
e) Das kann man nicht sagen.
Danke im Vorraus!
Wäre echt nett wenn die obige Frage von jemandem geklärt werden könnte!
Ich verstehs nämlich auch nicht :???:
wenn bei modell A durch (1-b+bt) rauskommt und bei modell B
1 durch (1-b+bt-t), dann heißt das, dass für modell B ber multiplikator größer ist.
zum Verständnis: welcher der beiden bruche ist größer. 1/0,5 oder 1/(0,5+0,2). der erste natürlich. je kleiner der nenner (bei gleichem zähler), desto größer der bruch(multiplikator).
ist zwar nicht fachmännisch erklärt. hoffe ihr versteht es jetzt aber
aber es ist doch +G am anfang und somit auch am ende
1/(1+b-bt+t)
was mach ich da falsch?
Und bei der frage 15 über modell A:
seit wann is da ne klammer um das b-bt in der lösung?
ich hatte nämlich e) richtig ohne klammer eben-.-
DANKE
ist irgendwo on den Folien....bei den Antwortmöglichkeiten muss man sich eigentlich eh nur merken, dass da wo die Klammer nochmal drum ist, das richtige Ergebnis ist ;)
Hier ist eine Aufgabe von der Klausur vom 13.07.2009:
Das Modell A sei durch die folgenden Gleichungen gekennzeichnet
Y=C+I+G
C= a+bYv
Yv = Y-T
T=tY
Für das ModellB kommt noch die Gleichung
G=T
Wird dadurch der Multiplikatorwert von Modell B gegenüber Modell A
a.Kleiner
b.Größer
c.Negativ
d.Er bleibt gleich
e.Das kann man nicht sagen
Wäre wer so nett und könnte sie mir mal erklären, hab überall schon nach Lösungen im Forum gesucht aber leider nichts gefunden :((
P.s: Angeblich sei die Lösung b richtig
wenn ich es noch richtig im kopf habe, wird modell b größer (antwort b), da T (die Taxes = Steuern) wieder in den multiplikator miteingerechnet werden, der Staat behält die steuern also nicht ein sondern bringt sie sofort wieder in den umlauf.Zitat:
Zitat von BigT
Danke mst52, obwohl ich zugeben muss das ich es irgendwie trotzdem grade niicht check, aber wenn die Aufgabe in der gleichen Form kommen sollte, dann weiß ich ja das Ergebnis :)
Btw, Wie schaut es eigentlich aus, hat sich irgendwie die ganzen Essays durchgelesen die der Tappeiner in den e camous gestelllt hat? Hoffe ja mal darüber kommt nichts in der Prüfung, weil ich hab ehct keine Zeit mehr die Sachen auch noch durchzugehen ...
@ LUK: ich hab die klammer nur gemacht das es mathematisch richtig ist. ich hab nämlich durch geschrieben. wenn aber ein bruchstrich ist dann braucht man keine klammer.
denk schon, dass Fragen zu den Essays kommen. aber in allen Klausuren die ich hab gehts da nur um Krugmann und Ultimatumspiel, also hoff ich mal, dass das so bleibt und lies sie nicht ;)
denke sogar, dass die frage in dieser form kommen wird.Zitat:
Zitat von BigT
versuchs aber trotzdem nochmal :)
ein multiplikator wird mit der zeit ja immer kleiner. er startet mit einer finanzspritze, wird dann immer kleiner, da geld auf die seite gespart wird, von mir und dir (die sogenannte sickergröße), und da auch steuern bezahlt werden müssen und diese normalerweise vom staat anderwertig verwendet werden.
im modell b werden die steuern jetzt aber nicht anderwertig verwendet, sondern durch die konstante G=T wieder in den multiplikator mitaufgenommen. d.h. er wird Größer, da die Steuern wieder in den Umlauf kommen und nicht aus dem Multiplikator rausgenommen werden.
hm, ich hab das so verstanden(wenns denn überhaupt noch jemand braucht^^): egal was bei der anderen möglichkeit steht, wenn bei der anderen G=T steht, ist das automatisch größer, weil T ja afaik ja für die Gesamtheit der Steuern steht, die reinvestiert werden...Zitat:
Zitat von Mutsch